Kindcentrum De Ark

Opvang en onderwijs op Kindcentrum De Ark is gericht op de toekomst: duurzaam, boeiend en samenhangend onderwijs voor nieuwsgierige wereldbewoners. De Ark is gevestigd nabij het centrum van Schagen en staat open voor alle leerlingen waarvan de ouders zich kunnen vinden in het concept van het kindcentrum én de grondslag.

De Ark staat voor onderwijs dat ieder kind in een veilige en geborgen omgeving voorbereidt op volwassenheid en participatie in de maatschappij. Om dit te realiseren wordt er vanuit de volgende vijf kernwaarden gewerkt: vertrouwen, verbinding, eigenheid, ontdekken en ontwikkelen.

De kracht van het team van De Ark ligt in gestructureerde samenwerking en veel onderwijsinhoudelijk overleg. Gezamenlijk wordt er gewerkt aan een pedagogisch klimaat, waarin duidelijkheid, persoonlijke aandacht en openheid belangrijk zijn.

De studenten zijn meer dan welkom op De Ark. Het team staat open voor vragen en nodigt studenten graag uit om een kijkje te nemen in de groepen en verschillende activiteiten uit te voeren.

Kindcentrum De Ark, Vincent van Goghlaan 2 in Schagen. www.dearkschagen.nl

De Rank

Basisschool De Rank is een school waar talenten groeien!
Kinderen kunnen en mogen zich hier in een vertrouwde en veilige omgeving ontwikkelen. Elk kind mag er zijn. In het pedagogisch veilige klimaat vormen leerkrachten en ouders samen één school – die betrokkenheid is ook kenmerkend voor De Rank.

Op de school wordt gewerkt met zogenaamde ‘RANK-waarden’. De R van ‘ruimte’. Om te kunnen leren heb je ruimte nodig. Ruimte in je hoofd én ruimte om je heen. Door te werken vanuit vertrouwen krijgen kinderen op De Rank volop ruimte. De A van ‘actief’. De Rank is een school in beweging. Kinderen worden gestimuleerd om dat wat ze leren actief toe te passen. De N van ‘nabij’. Kinderen worden aangemoedigd om zelfstandig te worden, maar de school is altijd nabij zodat kinderen daarin goed kunnen worden begeleid. De K van ‘kracht’. Om goed te kunnen groeien, is kracht nodig. Dat geldt voor de leerlingen van De Rank, maar ook voor de teamleden.

De school wordt bezocht door zo’n 220 leerlingen en het team van De Rank bestaat uit 23 personen. De Rank verwelkomt studenten graag. Het team is altijd bereid om vragen van studenten te beantwoorden en nodigt hen uit om een kijkje in de groepen te komen nemen en om verschillende activiteiten uit te voeren.

De Rank, Drooghe Bol 1007 in Julianadorp. www.rankdh.nl

De Regenboog

Streekschool De Regenboog is een unieke plek om groot te worden!

Kenmerkend voor de school is het ‘SlimFit’ onderwijs. Deze vorm van onderwijs is ‘Slim’ georganiseerd en ‘Fit’: op maat gemaakt voor leerlingen die de school bezoeken. Op De Regenboog wordt gewerkt met vakspecialisten die de lijn van het vakgebied uitzetten van groep 1 tot en met 8. Coaches begeleiden de leerlingen en aan de hand van een portfolio worden (leer)doelen gesteld.

Er zijn ‘rijke pleinen’ ingericht, zoals een rekenplein en een taalplein, en vakspecialisten geven, waar mogelijk, de lessen vanuit hun specialisatie. Elk teamlid ziet elke leerling waardoor er een breed beeld van alle kinderen ontstaat. Het rooster waarmee wordt gewerkt, is vergelijkbaar met het voortgezet onderwijs. In dat rooster zijn alle vakken opgenomen die worden aangeboden. Binnen het rooster is ook (extra) ondersteuning en verdieping weggezet. Kortom: anders georganiseerd, maar prachtig rijk onderwijs.

De ruim 100 jaar oude school met een laagdrempelige, open uitstraling, staat in een landelijke omgeving. De school telt 61 leerlingen. Het team van De Regenboog bestaat uit 8 leden. Studenten worden met open armen ontvangen. Zij kunnen vragen aan de teamleden stellen, een kijkje nemen in de groepen en verschillende activiteiten uitvoeren.

De Regenboog, Stroet 72 in Sint Maarten. www.regenboogstroet.nl

De Verrekijker

De Verrekijker staat voor onderwijs dat kinderen ondersteunt in hun ontwikkeling tot zelfstandige, verantwoordelijke en sociale mensen. De school in Den Helder biedt een leeromgeving waarin ieder kind zich veilig, gewaardeerd en uitgedaagd voelt. Er wordt gewerkt met een kindgerichte aanpak, waarbij rekening wordt gehouden met de individuele behoeften en talenten van elk kind.

Het onderwijs op De Verrekijker is gebaseerd op de principes van het Jenaplan. Dit betekent dat er gewerkt wordt met gemengde leeftijdsgroepen, waarbij kinderen van verschillende leeftijden met elkaar samenwerken en van en met elkaar leren. Nieuwsgierigheid, zelfstandigheid en samenwerking worden gestimuleerd in een omgeving waarin niet alleen kennis, maar ook vaardigheden zoals verantwoordelijkheid, zelfreflectie en samenwerking worden ontwikkeld.

De school telt 147 leerlingen en de leerlingenpopulatie is heel divers. Het team van De Verrekijker bestaat uit enthousiaste, professionele en betrokken medewerkers die zich inzetten voor de ontwikkeling van de kinderen op zowel cognitief als sociaal-emotioneel gebied. Het team is niet alleen pedagogisch en didactisch goed onderlegd, maar werkt ook vanuit de kernwaarden van het Jenaplanonderwijs. Studenten zijn van harte welkom. Zij kunnen meekijken in de groepen en verschillende activiteiten uitvoeren.

De Verrekijker, Pasteurstraat 4b in Den Helder. www.verrekijker-denhelder.nl.

KC Wheermolen

Bij OPSPOOR staan de kernwaarden ‘verbinden, vertrouwen en meesterschap’ centraal. KC Wheermolen streeft deze kernwaarden na en heeft hier ook nog eigen kernwaarden aan toegevoegd: eigenheid, doelgericht en wereldwijs. Binnen het kindcentrum wordt voor een doorgaande ontwikkellijn van baby naar wereldwijze tiener gezorgd. De kracht van KC Wheermolen zit onder andere in het stellen van hoge verwachtingen aan de leerlingen en, met behulp van ontwikkelteams, de ontwikkeling van basisvaardigheden.
Het kindcentrum beschikt over een gloednieuw, duurzaam pand waar dagelijks met passie voor onderwijs aan de ontwikkeling van 390 leerlingen wordt gewerkt. KC Wheermolen is gevestigd in een wijk met diversiteit. Deze diversiteit is terug te zien binnen de school. Studenten worden begeleid door de schoolopleider, werkplekbegeleider en praktijkbegeleider en worden opgenomen in het team. Jouw doelen staan bij KC Wheermolen op één!

KC Wheermolen, Luitstraat 2-4 in Purmerend. www.kcwheermolen.nl

KC Willem Eggert

Kindcentrum Willem Eggert biedt een veilig en stimulerend pedagogisch klimaat als stevige basis voor leren en ontwikkeling. Het team is ambitieus en stelt hoge doelen met betrekking tot het ontwikkelen van de basisvaardigheden. Elk teamlid maakt deel uit van een professionele leergemeenschap, waarbinnen onderzoeksmatig met elkaar gewerkt wordt aan onderwijsontwikkeling.

De leerlingenpopulatie is een afspiegeling van de Nederlandse samenleving en het team bestaat uit zo’n 30 ervaren medewerkers uit diverse leeftijdsgroepen. Bij KC Willem Eggert wordt er voortdurend van en met elkaar geleerd. Iedereen levert een professionele bijdrage aan het opleiden van toekomstige collega’s. Studenten zijn vanaf hun eerste dag volledig onderdeel van het team; zij worden professioneel begeleid en hun mening wordt gewaardeerd. Ook zijn zij welkom bij studiedagen en andere teamactiviteiten en worden zij actief uitgenodigd om deel te nemen aan de professionele leergemeenschappen.

De afgelopen drie jaar hebben stagiaires het stageprogramma van KC Willem Eggert gewaardeerd met een 8,5, iets waar het team met recht trots op is!

KC Willem Eggert, Jan van Egmondstraat 14 in Purmerend. www.kcwillemeggert.nl

Obs Weidevogels
Obs Weidevogels biedt boeiend onderwijs in een topsfeer. Naast het aanbod van basisvakken wordt er ook projectmatig gewerkt. De projecten worden altijd per bouw voorbereid. Er is veel flexibiliteit en vrijheid voor de eigen bouw om dit vorm te geven. Eigen leervragen van leerlingen staan hierbij centraal, zodat er op een onderzoekende wijze geleerd kan worden. Hierbij worden verschillende onderwijsdidactieken ingezet, zoals bijvoorbeeld onderzoekend leren, ontwerpend leren en coöperatieve werkvormen.

De school is een IKC, dat betekent dat er in het gebouw wordt samengewerkt met het kinderdagverblijf, de buitenschoolse opvang, de peuterspeelzaal en Odion. Voor de 491 leerlingen is er in het moderne schoolgebouw onder andere een leerlab, stilteklas en een ICT-lab. De schoolpopulatie is een goede weerspiegeling van de samenleving.

Het professionele team krijgt de kans om te blijven leren en ontwikkelen. Studenten worden begeleid door de schoolopleider van OPSPOOR en de werkplekopleider op Weidevogels. Zij werken onderling samen om voor elke student de beste begeleiding te kunnen bieden.

Obs Weidevogels, Loirestraat 7 in Purmerend. www.obsweidevogels.nl

De Hofstee

Sociaal en vaardig, klaar voor de toekomst. Dat is de wens van De Hofstee voor ieder kind. Op school krijgen kinderen de vaardigheden om deel te nemen én bij te dragen aan de maatschappij, voor nu en later.
De Hofstee biedt onderwijs dat gericht is op plezierig en actief leren, met een focus op thematisch en geïntegreerd lesgeven. Alleen spelling en rekenen zijn aparte vakken; de rest wordt in vakoverstijgende thema’s aangeboden. Kinderen leren door te spelen, bewegen, onderzoeken en doen, ondersteund door speels ingerichte ruimtes en een groen speelplein. De school combineert ICT-vaardigheden met wereldoriëntatie en techniek en werkt samen met partners om kinderen voor te bereiden op de toekomst. Naast kennis ligt de nadruk op sociale vaardigheden en een fijne omgang met elkaar en de wereld om ons heen, met aandacht voor het heden én morgen. Kinderen die de school bezoeken, komen uit alle wijken van het dorp.

Het team van De Hofstee bestaat uit betrokken medewerkers die dagelijks werken aan goed onderwijs. In hun werk kijken zij door ‘dezelfde bril’: met het lerende kind voor ogen. De school is een lerende organisatie die studenten praktijkervaring biedt. Studenten worden begeleid door een praktijkbegeleider op de werkvloer en een schoolopleider van Sarkon die hen coacht in hun leertraject.

Rkbs De Hofstee, Drooghe Bol 1004 in Julianadorp. www.dehofstee.nl.

De Windwijzer

Kindcentrum De Windwijzer is een plek waar kinderen graag samenkomen om te leren en te spelen. De Windwijzer biedt een leerplek voor het leven. Op het kindcentrum wordt door de taal en cultuur van de zeven gewoonten van (zelf)leiderschap te integreren, een prettig schoolklimaat bevorderd. Op deze wijze wordt er vanuit welbevinden en betrokkenheid gewerkt aan de basisbehoeften: relatie (verbinden), competentie (leren) en autonomie (richting geven).
Op De Windwijzer leren kinderen in diverse samenstellingen, met kleine groepen voor instructie en interactie. Dit zorgt voor onderwijs waarbij kinderen met en van elkaar leren waarbij ze mede-eigenaar zijn van hun eigen leerproces. Het onderwijs is georganiseerd in bouw-units (onder-, midden- en bovenbouw) en benut de expertise van verschillende medewerkers.
In de onderbouw staat spelend leren centraal, met betekenisvolle thema’s en groepsdoorbrekend spel in themahoeken. Kinderen maken spelplannen en passen het geleerde toe in (rollen)spel. Medewerkers observeren, begeleiden en verrijken het spel met aandacht voor taal, woordenschat en betrokkenheid, om optimale groei te stimuleren.
Het kindcentrum is gevestigd nabij het centrum van Den Helder. De leerlingenpopulatie van de school bestaat uit leerlingen uit verschillende wijken in de gemeente Den Helder. Er is een groeiend aantal nieuwe leerlingen met taal- of motorische problematiek.
Het team van De Windwijzer bestaat uit 20 betrokken teamleden die de zeven gewoonten van (zelf)leiderschap toepassen in hun werk waardoor zij een voorbeeld zijn voor de kinderen. Studenten worden volledig opgenomen in het schoolteam en dragen bij aan schoolontwikkeling. Professionele mentoren en een schoolopleider begeleiden hen bij praktijkervaring en onderzoek. Ook mbo-studenten die praktijkervaring willen opdoen als onderwijsassistent, studenten van de Academie voor Lichamelijke Opvoeding en leerlingen van het Linie College die praktijkervaring willen opdoen in onderwijsondersteunende taken, zijn welkom.

Kindcentrum De Windwijzer, Pasteurstraat 4a in Den Helder. www.dewindwijzer.nl

Hieronymusschool

Op de Hieronymusschool wordt ieder kind en iedere ouder/verzorger gekend en gezien. De enthousiaste en betrokken leerkrachten werken samen aan goed onderwijs voor kinderen in een stimulerende en inspirerende omgeving.

Het team gelooft erin dat ieder kind kan uitblinken als het op de juiste manier wordt gestimuleerd. De Hieronymusschool helpt kinderen om samen hun talenten te ontwikkelen tot vaardigheden waar de 21ste eeuw om vraagt.
Op de school staan samenwerken en onderzoekend leren centraal, is er veel aandacht voor zelfstandigheid en sociale weerbaarheid en worden leerlingen optimaal voorbereid op de (digitale) toekomst.
Goed onderwijs wordt op de Hieronymusschool samen gemaakt. Kennis wordt met begeleiding en enthousiasme overgedragen op aankomende leerkrachten. De deuren staan dan ook wagenwijd open voor studenten.

Hieronymusschool, Kerkweg 16 in Wognum. www.hieronymusschool.nl

Petrus Canisius

Op de Petrus Canisius worden de inzichten van modern onderwijs met de voordelen van een dorpsschool gecombineerd Dat levert een ideale, vertrouwde omgeving op voor leerlingen om elke dag een beetje verder te groeien.
Op school wordt er gewerkt in combinatiegroepen met thematisch onderwijs voor de groepen 1 tot en met 4. Er is op school aandacht voor het welbevinden en zelfstandigheid van elke leerling. De kracht van samen staat centraal waarbij kwaliteit het uitgangspunt is.
Het team werkt in een rijke leeromgeving samen aan goed onderwijs voor alle 68 leerlingen. Waarbij werkplezier gelijk staat aan de schoolontwikkeling.
Studenten maken deel uit van het team waarbij er ruimte is voor eigen inbreng. We leren van en met elkaar.

Petrus Canisius, Vekenweg 4 in De Weere. www.petruscanisiusschool.nl

De Caegh

De visie van De Caegh is: een goede, veilige basis bieden met aandacht voor elk kind. Door het ontwikkelen van basisvaardigheden, eigenaarschap en talentontwikkeling krijgen de 350 leerlingen handvatten om de beste versie van zichzelf te worden.

De Caegh is een moderne dorpsschool in een nieuwbouwwijk waarbij de leerlingenpopulatie een afspiegeling vormt van de schoolomgeving.
Er wordt zowel thematisch als in samenhang geleerd. Het professionele team van De Caegh beschikt over experts, onder andere op het gebied van taal, rekenen, gedrag en ICT.

Studenten zijn van harte welkom en worden door ervaren leerkrachten begeleid. In een open sfeer kunnen zij stage lopen, gericht op hun leerdoel of onderzoeksvraag.

De Caegh, Laan van Meerweijde 2 in Obdam. www.bs-decaegh.nl

BoniSchip

De Bonifatius en ’t Ruimteschip hebben de handen ineengeslagen. Beide scholen worden samen één school: BoniSchip. De school neemt in 2026 de intrek in een spiksplinternieuw kindcentrum. Een mooie kans om het onderwijs nog sterker te maken, maar met behoud van de identiteit die is opgebouwd: gezellig, geborgen, persoonlijk en stimulerend.

De Bonifatius is nu nog een grote school met 17 scholen in Spanbroek en ’t Ruimteschip een kleine school met 4 groepen in Opmeer. Nu al hebben beide scholen de onderwijsaanpak op elkaar afgestemd met als missie: voor de samenleving van morgen en de leerlingen van nu geven wij STERK onderwijs!

Vanuit de missie en visie zijn er vier pijlers ontwikkeld voor toekomstbestendig onderwijs. Het motto ‘gelukkig laten groeien’ is hierbij leidend.

Studenten zijn op BoniSchip van harte welkom. Het hele gebouw in een leerterrein waarbij studenten de geleerde theorie meteen in de praktijk kunnen toepassen.

De Fontein

De Fontein is een multiculturele openbare basisschool in de wijk Kooimeer in Alkmaar-Zuid en heeft 93 leerlingen. Door het werken met kleine groepen is er veel individuele aandacht voor de kinderen. In het onderwijs is er, naast taal en rekenen, aandacht voor het welbevinden en de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen en wereldoriëntatie. De Fontein is een gezonde school en werkt in een kindcentrum nauw samen met Klein Alkmaar.

Middels het werken met de methodiek van Stichting LeerKRACHT maakt het professionele team het onderwijs elke dag een beetje beter.
Elke leerkracht op school is in staat om studenten een goede begeleiding te geven volgens de principes van de NHS. De hoofdmentor van De Fontein coördineert de plaatsing van studenten en biedt, indien gewenst of nodig, hulp aan de leerkracht of student.

Kindcentrum De Fontein, Heilooërdijk 136 in Alkmaar. www.fontein-alkmaar.nl

De Kennemerpoort

‘Elk kind haalt het beste uit zichzelf op De Kennemerpoort’, zo luidt het motto van de school in Alkmaar. De Kennemerpoort is een moderne, no nonsense school waar reken- en taalvaardigheden het uitgangspunt zijn. Uiteraard is er op school ook aandacht voor thematisch onderwijs, zaakvakken, sociale vaardigheden, digitale geletterdheid, culturele vorming en begrijpend lezen.

Er zijn twee locaties voor de in totaal 506 leerlingen van De Kennemerpoort: aan de Lindenlaan en aan de Hofdijkstraat. Over het algemeen bezoeken leerlingen van midden-hoogopgeleide Nederlandse ouders de school. Maar de laatste jaren weten ook steeds meer ouders met een niet-Nederlandse achtergrond de school te vinden.
Het team van De Kennemerpoort is enthousiast en gemotiveerd. Leerkrachten begeleiden studenten vanuit de wensen en behoeften van de studenten. Ook intern begeleiders kunnen, indien gewenst, begeleiding bieden.

De Kennemerpoort, Hofdijkstraat 12 in Alkmaar. www.dekennemerpoort.nl

De Sterrenwachter

De Sterrenwachter staat voor creatief, avontuurlijk en modern onderwijs. Het professionele team wil dat kinderen vaardigheden aanleren die ze nu en in de toekomst nodig hebben, zoals kritisch denken, reflecteren, respectvol communiceren, verantwoordelijkheid nemen, zelfstandig werken en samenwerken. In prikkelende talentgesprekken worden kinderen geholpen om hun talenten te benoemen. Dit ter bevordering van een positief zelfbeeld, veerkracht en weerbaarheid en leert kinderen beter om te gaan met de uitdagingen die ze tegen gaan komen.

Iedereen is welkom op De Sterrenwachter. Het is een kleinschalige school, met 84 leerlingen, waar iedereen elkaar kent en wordt gezien. In de directe omgeving van de school is een park waar vaak gebruik van wordt gemaakt voor avontuurlijk onderwijs.
Studenten kunnen op een goede begeleiding rekenen en zijn meteen onderdeel van het team. De mening van studenten telt op De Sterrenwachter echt mee.

De Sterrenwachter, Stempelmakerstraat 19 in Alkmaar. www.desterrenwachter.nl

Nicolaas Beets

Onderwijs dat verrijkt, dat is het uitgangspunt van obs Nicolaas Beets. Het team staat voor kwalitatief goed onderwijs. Het goede wordt behouden en er wordt open gestaan voor nieuwe ontwikkelingen. Er wordt gebruik gemaakt van methodes voor stevige lessen en het EDI-model. Wereldoriëntatie en culturele vorming worden thematisch gedaan.

De school heeft 2 locaties. Het gebouw aan de Bergermeer telt 420 leerlingen. Op deze locatie wordt er gewerkt in homogene leergroepen met leerlingen van veelal tweeverdienende ouders. De locatie aan De Hoef heeft 66 leerlingen. In een goednieuw gebouw wordt er in combinatiegroepen lesgegeven aan kinderen met grotendeels een migratieachtergrond.
Studenten krijgen op de locatie aan de Bergermeer de kans om degelijke, didactische lessen te geven onder begeleiding van ervaren leerkrachten. Op de locatie aan De Hoef kunnen studenten ervaring opdoen met de complexiteit van nieuwkomers en het NT2-aanbod.

Obs Nicolaas Beets, Beethovensingel 17 in Alkmaar. www.obsnicolaasbeets.nl

De Windhoek

De Windhoek biedt kinderen van 0-13 jaar, gedurende de dag, 52 weken per jaar, een aansluitend, afwisselend programma met inspanning en ontspanning, in een kansrijke omgeving. Daarbij staan het omgaan en leren van en met elkaar centraal en krijgt het talent van ieder kind de kans zich te ontwikkelen.

Door een breed aanbod te verzorgen, is er op de kleine dorpsschool aandacht voor de brede ontwikkeling van het kind. Er is een goede afwisseling tussen zitten en bewegen. Zo is er een kooklokaal, een lokaal voor technieklessen, een breinplein en een schooltuin. In alle groepen worden wekelijks buitenlessen verzorgd en op het uitdagende speelplein spelen kinderen twee keer per dag buiten.

Op De Windhoek krijgen kinderen de handvatten om zich te ontwikkelen tot sociaalvaardige, zelfstandige wereldburgers. De school zoekt daarbij de verbinding met samenwerkingspartners uit het dorp.

Het team van De Windhoek is een hecht team dat goed voor elkaar zorgt. Studenten zijn van harte welkom en krijgen op woensdag ruimte om samen te komen voor PLG vanuit Samen Opleiden. Op donderdag lopen de studenten stage. In de stageklas krijgen zij de ruimte om te kijken, te leren en vragen te stellen.

Obs De Windhoek, Herenweg 72a in Egmond-Binnen. www.windhoek.tabijn.nl.

Obs De Pionier

Obs De Pionier streeft naar een dynamische en inclusieve leeromgeving waarin leerlingen worden aangemoedigd om hun volledige kennis, vaardigheden en talenten te ontwikkelen. Het onderwijs is gericht op het bieden van een uitgebalanceerd curriculum dat zich richt op de cognitieve, sociaal-emotionele en fysieke ontwikkeling van leerlingen. Het curriculum omvat vakken zoals taal, rekenen, woordenschat, sociaal emotioneel leren, wereldoriëntatie en bewegingsonderwijs. Het onderwijs wordt vormgegeven met aandacht voor differentiatie en individualisering, zodat elke leerling de ondersteuning en uitdaging krijgt die hij of zij nodig heeft om te gedijen.

De kinderen op De Pionier komen uit de verschillende sociaaleconomische klassen in de wijk. De school wil een omgeving creëren waarin iedereen gelijke kansen krijgt om te leren en te groeien.

De leerkrachten zijn getraind als mentoren en bieden begeleiding aan studenten. Tijdens studentenuurtjes ontmoeten studenten en de stagecoördinator elkaar, om elkaar vragen te stellen en van en met elkaar te leren.

Obs De Pionier, Kerkstraat 52 in Wormerveer. www.depionier.nl

Obs De Zoeker

De Zoeker is een school waar kinderen ontdekken wie ze zijn, wat ze kunnen, wat ze willen en wat ze leuk vinden. Als integraal kindcentrum (IKC) werkt De Zoeker onder andere samen met Babino, logopedie, fysiotherapie en Kentalis. Er wordt een veelzijdig aanbod geboden met aandacht voor de sociaal-emotionele en cognitieve ontwikkeling van de kinderen. Waarbij er vooral wordt gekeken naar wat kinderen kunnen, wie extra aandacht nodig heeft en wie er uitgedaagd moet worden. Door met gedragsverwachtingen te werken, wordt de nadruk op positief gedrag gelegd. Er wordt geloofd in kansen en in de mogelijkheden en het talent van ieder kind. Om dat talent te laten groeien, worden kinderen gestimuleerd om steeds een stapje verder te komen.

De Zoeker is gevestigd in de Rooswijk in Zaandijk en telt 320 leerlingen. Het gedreven team bestaat uit 35 personen en is een mix van diverse leeftijden en ervaring. Aan studenten wordt een leuke en leerzame stageperiode aangeboden zodat zij een positief gevoel krijgen over een baan in het basisonderwijs.

Obs De Zoeker, Fortuinweg 12 in Zaandijk. www.obs-de-zoeker.nl

Leren vanuit nieuwsgierigheid en talentontwikkeling, in een veilige omgeving. Zo komen kinderen het beste tot leren. Op Obs Kogerveld is ieder kind welkom en wordt gewaardeerd. Fouten maken mag! Kinderen worden voorbereid op een kansrijke deelname aan de maatschappij. Openheid naar elkaar staat op de school centraal: wat gaat er goed, wat kan er beter en wat hebben we van elkaar nodig.
In de groepen 1/2 wordt er vooral spelend geleerd. In de overige groepen wordt er met rekenen en spelling groepsdoorbrekend gewerkt. Dit betekent dat een aantal leerlingen rekenen en spellen in een andere groep. Er wordt vooral gekeken naar wat de volgende stap in de ontwikkeling is.

Kogerveld is een wijk waarin verschillende nationaliteiten samenkomen. Veel kinderen uit de wijk gaan naar obs Kogerveld, een school met 184 leerlingen.

Studenten zijn op obs Kogerveld welkom! Voor de begeleiding van studenten hebben de meeste leerkrachten een mentorentraining via Zaan Primair gevolgd.

Obs Kogerveld, Perzikkruidweg 4 in Zaandam. www.kogerveldschool.nl